1.Լուծիր հավասարումը՝ ա) 3(x − 2) = 8; 3x-6=88+6=143x=14x=14:3x=14/3  բ) (x + 2)4 =7; -1x+8=7x=7-8x=-1 գ) (2x + 1)9 = 9; 0 դ) 5(2 − 3x) − 7 = 0;  10-15x-7=0-15x=0-10+7-15x=-3x=-15:-3x=-5 ե) 3(x − 5) + 8 = 17; 3x-5+8=173x=17+5-83x=14x=3:14x=3/14 զ) 6(x − 3) + 2(x + 2) = 10; 6x-3+2x+2=106x+2x=10+3-28x=11x=11:8x=11/8 ը) 5(x − 1) − 4(x −… Читать далее Հանրահաշիվ

1. Պարկում 4 սև, 5 կարմիր, 6 դեղին, 7 նարնջագույն մատիտ կա: Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ է հարկավոր հանել պարկից, որ չորս գույնի մատիտներից էլ դուրս գա : Պատ.՝19 2. Հյուսիսային դպրոցի 4-1 դասարանի բոլոր սովորողները մասնակցել են Դիջիթեք 2021 և Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսերին։ Նրանցից 19-ը մասնակցել է Դիջիթեքին, 16-ը՝ բնագիտատեխնիկական ստուգատեսին, իսկ 7-ը՝ երկու… Читать далее 3-րդ ուսումնական շրջան

Հարցերի քննարկում: Թեմա՝ Թվաբանական գործողություններ հանրահաշվական կոտորակների հետ, գումարում, հանում: ա) -1/12xբ) 20/4գ) 5/pqդ)a-b/xyե)-m/mn2զ) 2a2/6ab2

Թեմա՝  Թվաբանական գործողություններ հանրահաշվական կոտորակների հետ: ա)x+y/3 բ)a-b/7 գ)2x-3y/5 դ)5m+3n/4 ե)4x/4 զ)4a/8 ա) x/2 բ) a-1/3 գ) b/5 դ) x/7 ե) 3x-10/3 զ) a+1/8 1+2/a = 3/a 3+a/x = 3a/xa-2a/b = -a/b

Հարցերի քննարկում: 1.Գրիր հանրահաշվական կոտորակների օրինակենր: 5b^2/15a^4b=1b/3a6b2/ 2. Պարզեցրու՝ 6/5a^3b^5 • 10/9 = 2/1^3b^5 • 3/2 = 4/3-5/3b^4c^5 • (-2/15) = -1/45b^4c^51/2ck^2 • 2/3ck = 1/1c^2k^3 • 3. 4. Պարզեցրու բազմանդամը՝ ա) 1,1x+0,8x-x=1,7x-2,7y+3y=-2,4y1,7x-2,4y բ) 27a+9a+3,1a-a=36,1a-3,1b+0,4b=-3,5b36,1a-3,5b 5.Համեմատեք՝ ա)32>22 բ)25=52 գ)0,52>0,42 դ)1,12<2,12 ե)(4/5)2>(5/4)2 զ)(1 1/3)3< 2,42է)0,52<0,53ը)(4/5)2<(4/5)3թ)(-0,3)2>(-0,4)2

Առաջադրանքներ: Կրճատեք կոտորակը՝ ա)153. 4/8 = 1/2բ)8/12 = 2/3գ)45/210 = 9/42դ)256/924 = 64/231ե)2a/6 = 1a/3զ)14a/21ab = 2/3bէ)X^5/x^7 = x^-2ը)8m^3n/12m^2 = 2mn/3թ)24a5b6c/36a7b4c= 4a-2b2/6ժ)48x3y4z3/56xy5z4=6x2y-1z-1/7

ա) a^-1, բ)a, գ)a³, դ) a, ե) a², զ)a⁹, է)a^-3, ը) a^-5, թ) a, ժ) a⁹, ի) a^-3, լ)a⁸ ա)2⁷, բ)5⁷, գ)4⁶, դ)7⁸, ե)3¹⁵, զ)6¹³, է)11⁶, ը)9¹⁶ ա)a⁹, բ)a¹¹, գ)a¹¹, դ)a⁸, ե)a², զ) a¹⁰ ա)a¹, բ)3¹⁵, գ)5¹⁰, դ), ե), զ) 136. ա)a⁴, բ)a^-⁴, գ)a⁶, դ)a⁸, ե)a⁴, զ)a¹⁹

696. ա) (1)+(-2)+(-4)+(+5)= -6+6=0 Բ)(−3) + (+1) + (−2) + (−3) + (+4) + (+3) -8+8=0 697. Ա) 48 · (0,6 · 5 — 2,875) · 0,25 1.0,6.5=3,0 2.3,0-2,875=0,125 3.0,125.4,8=6,000 6,000.0,25=1,5 702. 1^2,2^2,3^2,4^2,5^2,6^2,7^2,8^2,9^2,10^2,11^2,12^2,13^2,14^2,15^2,16^2,17^2,18^2,19^2,20^2

Հարցերի քննարկում: Թեմա՝ Պատկերացում տարածական մարմինների մասին. Ուղղանկյունանիստ Զուգահեռանիստ Խորանարդ Կարդա տեսությունը դասագրքից, էջ՝ 24: Առաջադրանքներ: 1.Գծիր տարածական մարմիններ՝ ուղղանկյունանիստ  զուգահեռանիստ, խորանարդ: Նշիր յուրաքանչյուրի գագաթները, կողերը, նիստերը:  2.Քանի՞ նիստ, քանի՞ կող և քանի՞ գագաթ ունեն զուգահեռագիծը, ուղղանկյունանիստը, խորանարդը:  3.Խորանարդի նիստերից մեկի պարագիծը 32 սմ է: Գտեք այդ խորանարդի բոլոր կողերի երկարությունների գումարը: 4.ABCDA1B1C1D1 զուգահեռանիստի մեջ… Читать далее Հանրահաշիվ